ААААААААААААА!!

ОН-ЛАЙН консультации:

Жена очень сильно хочет родить сына, пол пока мы не определяли. A если родится девочка, не отразится ли это на ее психологии??? Просто у меня рост 192 см, а у жены 175см и она боится что девочка будет очень высокой когда выростет и что это будет мешать ей в жизни, вот и хочет парня

Можно ли во время беременности играть на электрогитаре?

Мой муж всегда мечтал заснуть так, чтобы его член находился во мне. Не будет ли последствий для моего организма?

... января у меня начались месячные, ... закончились и в этот же день был половой контакт с партнером N 1, я не предохранялась. ..января был половой контакт с партнером N 2 (предохранение с помощью прерваннного полового акта). Потом еще 2 раза я была с партнером N 2. Теперь я беременна. Вопрос: Какова вероятность того, что я беременна от партнера N 1?

У самого меня следующие симптомы: неприятный запах и зуд, если не мыться дня 2-3. В остальном никаких проблем.

Привет всем Я нашел упаковку таблеток "Три Мерси" без 2-х таблеток, а сзади на упаковке написано "1 2 3 4". Вопрос: чтобы это значило

Скажите пожалуйста. Если один раз переболел, могут ли быть какие то последствия в дальнейшем. И при анализе у меня всегда повышенное количество "чего то". Так будет постоянно? (письмо полностью, МММ)

Здравствуйте, меня интересует такой вопрос. Можно ли совершенно точно определить, девственна ли девушка, или она после 7-го аборта девочка.

Результаты анализов показали, что я являюсь бессимптомным носителем гонореи, что, в принципе, возможно, т.к. стараюсь вести активный и здоровый образ жизни

Будем очень Вам признательны за данные рекомендации как врача, так и всего остального.

Около 5 лет принимала микрогинон. Начались боли в груди (сильные тянущие), и отсутствие постоянного партнера.

Можно ли на 9 нед. беременности бегать не быстро и не далеко ?

Здраствуйте, Мария Михайловна.....у меня к вам такой вопрос....я не давно родила..моей дочке уже месяц с половиной....я её кормлю грудью..и вот мой вопрос"Скажи те можно ли мне проколоть нос??? повлияет ли это как-нибудь???"

Уважаемая Мария Михайловна! У меня вопрос: девственница ли я или нет? (письмо полностью. МММ)

У мужа 3 группа крови резус-фактор отрицательный. Какая группа крови и резус должны быть у меня, чтобы беременность протекала нормально, не было резуса-конфликта,и ребенок родился здоровым?

Гинеколог в ЖК постоянно ругает за проколотый пупок: "А вдруг кесарево! Представляешь, что будет?"

Можно ли заниматься сексом сначала с первым мальчиком, а на следующей день со вторым(по нескольку раз в день!), и так каждый раз...?

Веду половой образ жизни с 17 лет

Mы с мужем решили завезти ребенка

Приняла участие в незащищенном половом акте

Периодически (до 2 раз в месяц) он употребляет до 5-ти бутылок пива одновременно.

Уважаемая Мария Михайловна, посоветуйте мне, пожалуйста, какое канцерогенное средство принимать с учетом того, что у меня мастопатия.

Мне можно по утрам пить растворимый кофе, живые апельсины и сок мертвых апельсинов?

Мы с мужем планируем завести ребёночка и узнали что у мужчины сперма полностью обновляется в среднем через 72 дня. Так ли это? И если так, то куда же девается прежняя?! Может нужно что-то предпринимать чтобы убирать старую сперму и освобождать место для новой. Мы в течении 3 месяцев стараемся вести здоровый образ жизни чтобы как следует подготовиться к зачатию, потому будет обидно, если используется старая сперма.

Kак только месячные закончились, был прерванный половой акт, который прошел успешно

Может ли мой молодой человек семяизвергаться в меня?

Дома ходим босиком, можно ли сделать анализ, чтобы срочно одеть тапки?

Мне 16 лет и у нас с парнем была небольшая близость

Влияет ли сперма на вес женщины?

Можно ли проткнуть девственность пальцем?

Врач гинеколог-горманолог

Заголовок

Ваш психотип (опросник Айзенка)

Экстраверт /Потенциальный экстраверт/

((лат. extra - вне, versio - поворачивать, обращать) - обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него.)

Нормостеник /Нормостеник/

(Средняя эмоциональная устойчивость)

Общая характеристика: Сангвиник-Холерик

Искренность ответов на тест: откровенные ответы

ПРОЙТИ ТЕСТ

Психологическая характеристика темпераментов

По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом:

- сангвинический,

- флегматичный,

- холерический,

- меланхолический.

Сангвинический темперамент

Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой и жестами. Но этот темперамент характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние активного возбуждения и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, скука, вялость.

У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и недоброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отличаются длительностью и глубиной. Они быстро возникают и могут так же быстро исчезнуть или даже замениться противоположными. Настроение сангвиника быстро меняется, но, как правило, преобладает хорошее настроение.

Флегматический темперамент

Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие человека флегматического темперамента проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но у флегматика следует развивать недостающие ему качества - большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность, которые очень легко могут сформироваться в определенных условиях. Иногда у человека этого темперамента может развиться безразличное отношение к труду, к окружающей жизни, к людям и даже к самому себе.

Холерический темперамент

Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной деятельности, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства человека холерического темперамента сильные, обычно ярко проявляются, быстро возникают; настроение иногда резко меняется. Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко связывается и в его деятельности: он с увеличением и даже страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но у человека с холерическим темпераментом запас нервной энергии может быстро истощиться в процессе работы и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъем и воодушевление исчезают, настроение резко падает. В общении с людьми холерик допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что часто не дает ему возможности объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные ситуации в коллективе. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание в коллективе таких людей.

Меланхолический темперамент

У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее. В работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность всегда связана с сильным нервным напряжением). Чувства и эмоциональные состояния у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью; меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Представители меланхолического темперамента склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние. Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственную им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешним воздействиям.

Знание темперамента, знание особенностей прирожденной организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности человека, необходимо учителю в его учебной и воспитательной работе. Следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов. "Чистые" темпераменты встречаются относительно редко.

 

Интроверсия - экстраверсия

Интроверсия - экстраверсия - распространённое в психологии основание категоризации или измерения черт личности. Наиболее известны два несколько отличающихся понятия интроверсии-экстраверсии, принадлежащих Карлу Густаву Юнгу и Гансу Юргену Айзенку.

Согласно Юнгу, экстраверсия проявляется в направленности либидо человека на внешний мир, в том, что экстраверт предпочитает социальные и практические аспекты жизни погружению в мир воображения и размышлений. Интроверт же, напротив, предпочитает размышления и воображение операциям с реальными внешними объектами.

Психологии известно два принципиально разных типа личности: экстраверты и интроверты.

Экстраверты - это тип личности (или поведения), который ориентирован в своих проявлениях вовне, на окружающих.

Интроверты - тип личности (или поведения), ориентированный вовнутрь или на себя.

Для экстравертов характерно поведение, при котором человек стремится:

• к общению с людьми,



• вниманию со стороны окружающих,



• участию в публичных выступлениях,



• участию в многолюдных мероприятиях и вечеринках.

Экстраверт может быть превосходным тамадой, организатором (часто на общественных началах), чиновником, управляющим людьми, артистом или конферансье.

Для интровертов характерно поведение, больше связанное с комфортным одиночеством, внутренними размышлениями и переживаниями, творчеством или наблюдением за процессом. Интроверт может быть превосходным ученым, исследователем, наблюдателем, писателем или индивидуальным предпринимателем. Если экстраверту для комфорта необходимо присутствие других людей, то интроверту комфортно трудиться и в одиночестве.

С течением времени Юнг существенно пересмотрел взгляды на экстраверсию-интроверсию. Во-первых, он выделил ряд самостоятельных факторов (психологических функций), которые он ранее включал в состав экстраверсии-интроверсии: мышление, чувство (переживание), ощущение, интуиция. Во-вторых, начиная со своей программной работы "Психологические типы" (1920) он говорил не об экстравертах и интровертах, а об экстраверсии или интроверсии доминантной функции. То есть он писал, что в психике индивида человека может доминировать одна из функций - экстравертированное или интровертированное мышление, чувство, ощущение, интуиция, при этом в психике находилось место и для других функций, которые играли вспомогательную роль или вытеснялись в бессознательное.

Айзенк, заимствуя у Юнга эти понятия, наполняет их несколько иным содержанием - для Айзенка эти понятия являются полюсами суперфактора - комплекса кореллирующих между собой черт личности, который детерминирован генетически. Типичный экстраверт по Айзенку общителен, оптимистичен, импульсивен, имеет широкий круг знакомств и слабый контроль над эмоциями и чувствами. Напротив, типичный интроверт спокоен, застенчив, отдалён от всех, кроме близких людей, планирует свои действия заблаговременно, любит порядок во всём и держит свои чувства под строгим контролем.

8. О пользе труда

В наш развитый век принято слегка увлекаться психологией. Это полезно, это приятно и это может служить неисчерпаемой темой для "светских" бесед. Однако когда средний человек, обуреваемый комплексами, начинает заниматься самоанализом, мы наблюдаем странный эффект: определив свой комплекс или недостаток, этот человек тут же находит его "виновника" (обычно это родители. В особо запущенных случаях - все окружающие, проявляющие недолжное безразличие к его потребностям). А самосовершенствование, исправление комплексов уходит на десятый план. А то и вовсе теряется - человек предпочитает лелеять обиду на "виновника" и предъявлять ее окружающим в ответ на любое замечание, либо использовать как средство достижения целей. И опять же - сегоднышние окружающие, которые "слегка увлекаются психологией", считают эти обиды уважительной причиной и потакают "обиженному". На выходе получаем паразитирование на добром (или модно-понимающем) отношении окружающих.

Следствие: есть категория людей, которым вредно думать и заниматься самоанализом. Однако стоит ухудшить условия их проживания, дать им в руки тяпку и послать вскапывать огород, как большинство проблем и обид само собой пропадает.

Вывод 2: трудотерапия - лучшее средство от состояния "с жиру бесится".

Она

Она не считает себя красивой, но знает, что с лёгкостью может влюбить в себя любого.

Она не разбирается в психологии, но умеет читать по губам.

Она любит чистоту, но в её комнате невозможно ничего найти.

Она всегда говорит правду, которая звучит глупее лжи.

Она умеет любить, но ненавидит себя за это.

Она всегда смотрит в глаза, но никто её не понимает.

Она любит цветы, но не умеет за ними ухаживать.

Она верит людям, часто жалея об этом.

Она любит разговаривать, предпочитая молчать.

Она любит смеяться и веселиться, но очень часто плачет.

Она убегает от прошлого, но всегда о нём думает и мечтает вернуть.

Она не верит в чудеса, но загадывает желание на праздники.

Она столько раз хлопала дверью, но всё равно возвращалась.

Она знает, что и ангелы ошибаются, но никогда себя не простит.

Я каждый день вижу её в зеркале...

В современной психологии считается, что наша психика не только отражает, но и ...

В современной психологии считается, что наша психика не только отражает, но и преображает действительность - цитата, кажется, из Миронова. Мне нравится. Хорошо вяжется с транссерфингом.

3 ИЮНЯ 2002 Ср

               Вчера сдавала психологию. Тест был ужасен. Сегодня узнала результаты. Еремеев сказал, что я молодец и поставил "5" - мой вопль раздавался по всем коридорам. Ура! (о, да! Еремеев заслуживает особого внимания=)) Это просто легенда!! С ужасом вспоминаю, какое впечатление он производил на мою юную неокрепшую психику=)

Введите содержимое врезкиОщущение от его лекций и семинаров было двоякое - с одной стороны было действительно смешно, как он своим гнусавым голосом втирал какой-то бред, но с другой стороны это страшно раздражало. Я любила учиться и на первом курсе энтузиазм мой не знал границ. Мне за счастье было прочесть книгу, выполнить какое-то задание. Но Еремеев вводил в ступор, потому что хоть убей, я совершенно не понимала, что он от меня хочет. Каждую лекцию и каждый семинар мы писали какое-то письменное задание, смысл которого перманентно ускользал от меня. Как правило, вопрос для меня был набором непонятных научных слов, и что отвечать на него я не знала. Сам препод любил говаривать, что если не знаешь ответа, поищи его на потолке или высоси из пальца, а еще лучше подсмотри у соседа= Я была в шоке. В ответ приходилось тоже писать что-то невразумительное, иначе было нельзя, ответ был обязателен. Еремеев собирал все эти бумажки, любовно их изучал, анализировал и ставил оценки.

Что уж говорить о лекциях! Пытаешься конспектировать, но ни черта не понимаешь, а ведь сдавать экзамен потом по этому материалу. Практические работы (как сейчас помню всю эту его дурацкую систему сокращений, ПЧ, ПЗ..о ужос.. Задания носили прямо-таки фантастический характер. Скрадывалось впечатление, что Еремеев использует студентов для своей научной работы, т.е. что-то вроде опросов. Например, был дан ряд заведомо неизвестных нам иностранных слов и надо было написать свои ассоциации, или угадать значение, что-то такое. Да, скорее всего при помощи всех этих заданий можно было изучать психологию человека, и таким образом себя, но о результатах этого познания оставалось только догадываться, т.к. препод этот никогда не говорил, кто что получил, кто был прав и что все это значит=\

Еще запомнилось задание, когда надо было нарисовать несуществующее животное, назвать его и написать характеристики. Я нарисовала какого-то стручкообразного урода, и написала нечто такое - "Дрыщь, живет на деревьях, агрессивен, питается людьми" =)) До сих пор меня мучит вопрос КАК он это оценивал?? За что он ставил оценку за экзамен, если на нем надо было нарисовать человека противоположного пола и дать ему имя?? За буйность фантазии, что ли? Так ведь мы все были достаточно буйные=)) А оценки все получали разные. Как-то раз он признался, что после занятий подбирает за нами все оставленные бумажки и тщательно их изучает. После этого энтузиасты оставили ему барабан, чтобы он мог, наконец, возглавить отряд идущих на . )

Завтра сдаю политологию, потом педагогику, 9 - Рим. Но это еще не точный план. Что еще? И все-таки 5 по психологии было для меня большой неожиданностью. Я уже хотела сказать, что такое счастье бывает в жизни только раз, но нет! - мы еще увидимся с Еремеевым на II курсе. Сегодня ждала на кафедре Кудрявцеву, беседовала с Ариадной Борисовной, делилась впечатлениями об отечественном здравоохранении. Вечерина написала такое объявление : "Всех должников, двоечников, заболевших и просто отдыхавших жду на пересдаче". Хехе. Ладно, поучу лучше политологию. Пожелай мне удачи в бою!

ни че рта не по ни ма ю

Разумеется,про мою большую двухметровую любовь,которая то и дело забывает побриться и обладает эмоциями тостера,все уже в курсе.Про другую мою большую любовь,которая ужас как озабочена своим здоровьем и вопросом,в гугле ему работать или в майкрософте,а также тоже обладает эмоциями тостера,знают гораздо меньше.

Но иногда моя большая любовь номер два звонит мне с утреца и рассказывает про свое таэквондо,диссертацию и гитарку шестиструнную.А я ему начинаю и про диплом,и про Сашу-пидараса,и про пусю Палисандрова,куда ж без него,сердешного.А бывший почему-то начинает вопить,что не надо ему про палисандрова,слышать не желаю,и лучше уж про грубиянку из Барто и норкомана Санька.

А я ж ведь этик,я ж все понимаю.Кроме этого - почему бывший не желает слушать про палисандрова.Наверное,это уже не соционика,а мужская психология.А в ней я абсолютно не разбираюсь,иначе бы не писала тут про то,что я не понимаю.